1、青团社获数亿元B+轮融资
2月27日消息，校园兼职平台青团社完成数亿元B+轮融资，领投方为蚂蚁服，好未来产业基金、保利资本跟投。据了解，青团社成立于年，是一个大学生兼职招聘服务平台，发布兼职招募、学生报名，平台负责双边信息撮合、岗位审核风控与工资发放。基于兼职人群积累与自建团队，青团社还向企业提供云地推服务。截止年1月，青团社注册用户万+，入驻企业10万+，单日兼职报名人次达到24万。
2、PS-ONE获弘成教育数千万级A轮融资
近日，PS-ONE宣布已于年11月13日获得了来自弘成教育投入的数千万级A轮融资。据了解，此次融资将主要用于师资与产品、在线教育的内容扩展与布局优化，致力于打造涵盖多领域的教育布局，为拥有艺术梦想的学生提供全体系化的教学服务流程与体验。
PS-ONE成立于年，采用“多对一”的精英化教学模式，即一位学员匹配多位导师。年，PS-ONE首次邀请欧美艺术院校SVA招生官到访机构，带来招生官审核现场。同年，引入欧美Top院校招生官团队，组建“招生官联盟”。
1、51Talk发起普惠教育联盟，推出新一代H5互动教学产品“妖果AI”
昨日，51Talk在北京召开了以“More”为主题的战略发布会，宣布要做第一家全国普惠在线教育品牌。此外，51Talk还表示将联合金鹰卡通卫视、幼教品牌巧虎、美国知名出版社TCM成立普惠教育联盟。
据介绍，51Talk年的战略布局遵循“1+2+1”的整体思路。具体可以阐释为：年51Talk计划覆盖座县级以上城市；贯彻“外教1对1+专业中教辅导”的教学理念；紧跟国家“一带一路”发展，强化菲律宾外教的战略地位。此外，51Talk还于发布会现场同步推出“FunandFruitful”课程体系及新一代H5互动教学产品“妖果AI”。
2、教育部公布年各阶段教育事业发展数据
近日，教育部举办了年第四场新春新闻发布会。本次出席发布会的有教育部发展规划司司长刘昌亚、基础教育司副司长俞伟跃、高等教育司副司长范海林、教育督导局巡视员胡延品、教师工作司巡视员刘建同，分别就全国教育事业发展基本情况、义务教育超大班额、高等教育内涵发展、薄弱学校改造工作、乡村教师队伍建设进行了介绍。
3、空城研究发布针对新高教澄清公告的回应，11个聚焦点逐句回应
近日，做空机构空城研究发布一则针对新高教澄清公告的回应，就新高教澄清公告的主要论点，逐句作出回应。其中，空城研究提到其在报告中如实地纪录了学生的反馈，并对所有采访证据都进行了保留（包括聊天记录和录音），以供在必要的时候提供给监管机构或司法机构；对于新高教回应中提到的学生满意度等数据，空城表示内部处理过的数据没有丝毫说服力。
之后，新高教集团发布公告称：董事知悉一间不明来源的网站（即空城研究）已刊载对澄清公告的回应，该回应属失实及具误导性。本公司正收集证据并计划就损害赔偿或其他补偿向编制或刊载报告之有关实体及/或相关人士提起法律诉讼。截至2月26日下午收盘，新高教股价为4.70港元/股，总市值为67.26亿港元。
4、城镇小区配套幼儿园治理坚持公办民办并举
据教育部网站消息，近日，教育部、住房和城乡建设部、国家发展改革委、民政部、自然资源部等五个部门召开城镇小区配套幼儿园治理工作座谈会，推动各地积极稳妥、扎实有效地做好治理工作。教育部副部长、党组成员郑富芝指出，要顺利实现党中央国务院确定的普及普惠目标，扩大普惠性学前教育资源供给是根本，抓好城镇小区配套幼儿园建设和规范管理是关键。
5、雏鹰宝贝与企鹅体育将合作开发儿童体育教师培训体系
近日，普蕾幼儿体育教育与健康发展国际讲堂在宋庆龄同志故居召开。据讲堂介绍，北京雏鹰宝贝正在与互动式体育直播平台企鹅体育合作开发一套儿童体育教师培训体系，将北京雏鹰宝贝的内容研发与企鹅体育的技术与平台优势相结合，旨在为解决我国幼儿体育教师资源的稀缺问题提供有效方案。
6、教育部：第三批高考改革8个省份正平稳有序推进
昨日，据教育部网站消息，年，教育部在有关省份开展改革条件自评的基础上，组织国家教育考试指导委员会专家对申请启动改革的省份逐省进行了实地评估，确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，从年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
教育部方面表示，年，上述8省市已就启动改革工作对本地教育系统进行了安排和部署。目前，8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际，因地制宜制订了改革方案，将由各省向社会发布。下一步，教育部将继续按照“时间服从质量、进度服从效果”的原则，组织专家对后续省份进行实地评估
7、北京教育资源将辐射北三县，鼓励两地职业院校合作办学
近日，据北京市教委消息，北京市教委与廊坊市政府、北三县教育主管部门等研究制定《关于北三县地区教育发展合作协议》，在教学管理、教师培训、人才培养、学生交流等方面推进协同发展。据悉，北三县主要指廊坊市的三河市、大厂回族自治县以及香河县。
据合作协议明确，该区域发展合作主要内容包括：建立北京市优质中小学、职业院校，与北三县学校协同发展共同体并深化对口合作；面向北三县学校干部教师开展交流培训；鼓励两地职业院校合作办学，加大技术技能人才培养力度；促进两地学生的交流联谊活动等。
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